在留资格之“教育”

关于“教育”在留资格

“教育” 在留资格的申请活动范围包括在日本的小学、中学、高中、中专、特别支援学校、专门学校以及其他各类学校中，从事语言教育或其他教育的活动。截至2022年年底，日本持有“教育”在留资格的外国人已经达到13400人，这一人数与持有高度专门职（第二种，日语为“ロ”类，俗称 “高度人才” ）和企业内转勤的在留资格人数基本相同。

※在日本，“专修学校”与学习理论知识的大学不同，提供的课程是以学生步入社会后能够立即学以致用的专业知识或技能为中心的课程设计。主要分为专业课程、高等课程、一般课程三类，其中设置有“专业课程”的专修学校，一般会被称为“专门学校”。

与其他在留资格之间的关联性

与“技术·人文知识·国际业务”在留资格之间的关联性

即便是语言教师，如果是与英文会话学校类的一般企业签订劳动合同后作为语言教师而从事活动时，原则上也属于“技术·人文知识·国际业务”这种在留资格。同时，在幼儿园担任教师时，由于幼儿园本身不属于上述“教育”在留资格中记载的教育机构类别，因此也不适用“教育”在留资格，原则上也应当属于“技术·人文知识·国际业务”在留资格。反过来，如果属于上述教育机构（小学～各种学校）的教师，但按照其教育机构的指示而被派遣到一般企业时，也仍属于“教育”这种在留资格的活动范围。

其他留意事项

分类与必要资料

当今“教育” 这一在留资格被分为三类。非全职教师的情形属于第三类，在申请颁发认定证明书时，多数情况下必须提交所属教育机构前一年度的会计决算书复印件。另一方面，如果是全职教师的情况下，其所属机构为小学、中学、高中、中专、特别支援学校时，则属于第一类；除此而外，属于其他教育机构（专修学校，其他各种学校）的，则属于第二类。（在第一种类别下，原则上不需要提供说明所属教育机构事业内容的文件材料，在必要申请文件方面较为简化）。